Журавлева А.Н.

Инструктор по труду отделения социальной реабилитации КГАУСО "Арсеньевский СРЦН "Ласточка"

В современном обществе особенно остро встала проблема социальной адаптации детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально-опасном положении.

Характерными причинами сложной ситуации явилось: отсутствие чётких положительных жизненных ориентиров, спад культурно-досуговой деятельности.

Дети, поступающие в СРЦН, часто не умеют видеть и понимать красоту окружающего мира, у них слабо развита трудовая и творческая активность, многие не могут выразить свои мысли и эмоции. Они чувствуют потребность в эмоциональном общении, испытывают тягу к творчеству.

Одним из эффективных средств реабилитационной работы является развитие творческой личности через изобразительное искусство, которое располагает многообразием материалов и техник. Интересным направлением изобразительного искусства является нетрадиционная техника правополушарного рисования.

Правополушарное рисование новый тренд, способ погрузиться в творческое состояние и посмотреть на окружающий мир под непривычным углом. Таким видом рисования можно заниматься детям и взрослым вместе, превратив его в увлекательный семейный досуг. А педагогам время, проведенное с кисточкой в руках, поможет перезагрузиться, снять стресс и расслабиться.

Техника правополушарного рисования отличается от классической. В ней больше внимания уделяется восприятию образов, а не технике рисования как таковой. Это быстрый интуитивный метод: быстро повторяя за тренером приемы, не успевая логически мыслить и анализировать, дети в итоге получают удивительный для себя результат - уверенность в себе и настоящие произведения искусств на холсте или листе бумаги. Безусловным плюсом уроков правополушарного рисования является то, что и в обычной жизни навык «включать» в себе творческое состояние помогает быстрее находить новые решения и без страха воплощать новые идеи.